一次与同事偶然交谈中知晓山下英子所著的《断舍离》，于是将他纳入到我的年度读书计划清单。
斩“断”物欲，“舍”弃废物，脱“离”执念，这就是“断舍离”的内涵所在。
放手一个无用之物，就腾出一点空间。“这件衣服是留着，还是送人呢？留着吧，兴许以后在特定的场合还能穿上”心里这样盘算着会有这样“特定”的一天。于是这件压在衣柜底下“备品”在年复一年，日复一日中翘首期盼这一天的到来。大多数时候它是被用来遗忘的，只是在更替季节性衣物的时候，它才会获得短暂的珍视。在家里，诸如此类的“备品”实在是太多。正如书中所讲“这满满当当的衣物并不是衣物，而是自我背负的‘执念’”。4月初返津，疫情隔离居家期间，我迅速将《断舍离》的学习成果转化为实际行动。通过视频教程练习缩减空间余量的衣服折叠方法，将纸盒、纸袋变废为宝，清理衣柜，收拾橱柜，玩具打包送人，丢掉那些不需要、不合适、不舒服的东西……经过一番规整，衣柜、橱柜、鞋柜变得干净、整洁、美观，不再是拥挤不堪的状态了。此番“大规模”盘点，无论是从空间，还是从节约型上衡量，无疑受益多多。更甚至，则是涤去了心中对“备品”的贪念，换得了一份更为素简的生活状态。
处理一件多余之物，就减少一份负担。平日生活和工作中，我习惯将一些文档或图片存放到手机、电脑。因长时间不处理，他们就一直“休眠”。这种循环往复的囤积习惯造成了电脑、手机内存空间不够用，找资料时间长，直接影响了工作和生活的高效能产出。《断舍离》中更为直击人心的说法是“那些囤积、未利用的人、事、物”就等同于没有被实践的知识。如今处在碎片化信息时代里，我喜欢每天收藏一大堆认为对自己有用的“好文”，关注一大推公众号，却很少及时“消化”，久而久之在不知不觉中患上了“知识焦虑症”。试想，倘若我依旧蜷缩在这种碎片化的尘埃当中，囤积知识，不注重理解、消化、输出，会不会造成越囤积越不学习的恶性循环？只有“放手”，才能真正走进“知识”。接下来的一段时间，开始分类整理文件、朋友圈，取消对无价值资源信息的关注，深度阅读纸质书籍。事实证明，转变定式思维，提高思想新陈代谢率，才是保持旺盛精气神的制胜法宝。
断离舍其实就是一种化繁为简，教你回归简单的心灵，学会给生活做减法的智慧。践行断舍离理念之后，我感到一种前所未有的轻松感、快乐感，生活变得简单、可控、自由。长长的岁月中，我愿在它的引领下在思想、行动上做一个更加精进的自己。