儿子两岁了，至今还不会开口说话。
“男孩比女孩说话是要晚，你别着急！”几经问询，有经验的同事告诉我男女之异是天生的。那就不用理会，顺气自然吧！
“你平常是不是很少锻炼孩子说话？有没有读给他读绘本？”邻居家儿子也是两岁，能说会道，回答这些引导孩子的日常问题，确实有些汗颜。
初为人母，对儿子阶段性不知不会的技能显得有些无力从心，甚至一筹莫展。“该是顺其自然，还是人为干预？”
意大利诗人但丁说过“要是白松的种子掉在英国的石头缝里，它只会长成一颗很矮的小树；但是，要是她被种在南方肥沃的土地里，它就能长成一颗大树。”这就特别强调了成长环境的作用。思忖良久，最终我决心做一个在心态上顺其自然，行动上人为干预的母亲。
在邻居强力推荐下，我买了一套《小鸡球球成长绘本系列》书籍。“小鸡球球穿过草丛看见什么了？小鸡球球没有找到妈妈，是不是伤心地哭了？”每晚抽出一定时间给孩子反复描述绘本成了日常互动的必备课。“怎么经久不显成效？”一段时间后我按捺不住内心的急躁，向邻居数吐苦水，她告诉我的方法是育儿的路上要有足够的耐心，去用心真情陪伴孩子，并且继续坚持。
做好高质量陪伴，静待花开。往后余月，下班回家后，一改常态，放下手机，远离电视，全身心投入到孩子的世界中，与他一起嬉戏，依旧向他重复描述着绘本里的故事。 “呜…呜…呜…儿子哭了起来，半天也没有挤出一滴眼泪。“你是怎么啦？”我立刻紧张起来。刚开始，我真不明白儿子为何佯装大哭，后来想起绘本中小鸡球球找不到妈妈瞬间大哭的画面时，我才恍然大悟。“原来他是在模仿小鸡球球大哭的样子”。喜出望外地轻吻了孩子，想必是念念不忘，必有回响。陪伴不仅仅是形随，更重要的是心随，是父母的心跟着孩子的内心一起成长，一起相伴。如今，儿子看到新奇的东西，总会手指着问“这是啥？”，给他穿衣脱鞋，总会应景地说声“谢谢”等等之类的词汇。
陶行知先生说过“没有爱就没有教育。”由此看来，用爱心去感染孩子，用爱心去关怀孩子，是家庭教育根本所在。对孩子来说，陪伴是最好的教育。其实孩子需要我们陪伴的时间真的有限，不知道哪一天，他有了自己的世界，不需要我们的陪伴，或者这种陪伴可有可无，所以在有限的时间里，请珍惜这份感情，享受这份陪伴，“‘蹲’下来‘陪’孩子‘看’世界，然后一起成长，一起向前。